Sobre o Projeto
Conheça a história, a missão e as pessoas por trás do Brinquedos Científicos.
Do que se trata o Projeto?
A Iniciativa
O projeto Brinquedos Científicos é uma iniciativa educacional promovida pela URI – Campus Santo Ângelo, com apoio financeiro do Governo Federal, por meio do CNPq e do MCTI. Seu objetivo é estimular o interesse de estudantes pelas áreas de ciência, tecnologia e inovação, promovendo inclusão e protagonismo — especialmente entre jovens e meninas.
A Metodologia
Desenvolvido em escolas públicas da Região das Missões, o projeto adota atividades mão na massa: construção de brinquedos científicos e aprendizado de eletrônica, robótica e programação. Essas experiências permitem que os estudantes compreendam, de forma concreta, conteúdos que muitas vezes são apresentados apenas na teoria.
O Impacto
O projeto conta com vídeos tutoriais, materiais didáticos e acompanhamento pedagógico, garantindo uma aprendizagem estruturada. A integração entre teoria e prática estimula criatividade, pensamento crítico e trabalho em equipe, preparando os participantes para os desafios do futuro.
O que são
Brinquedos Científicos?
Um brinquedo científico é um objeto lúdico criado para demonstrar, de forma prática e interativa, conceitos de ciência, tecnologia, engenharia ou matemática. Diferente de um brinquedo comum, ele não serve apenas para entretenimento, mas também para ensinar, permitindo que a pessoa aprenda enquanto brinca. Esses brinquedos transformam ideias abstratas — como eletricidade, força, movimento ou programação — em experiências concretas e fáceis de entender.
Geralmente, os brinquedos científicos são simples de montar e utilizam materiais acessíveis, o que facilita sua reprodução em ambientes educativos, como escolas e projetos pedagógicos. Exemplos incluem carrinhos movidos a motor elétrico, circuitos com luzes, catapultas, robôs básicos ou dispositivos que demonstram princípios físicos. Ao construir e testar esses objetos, os estudantes desenvolvem habilidades como raciocínio lógico, criatividade e resolução de problemas.
Além do aprendizado técnico, os brinquedos científicos também estimulam a curiosidade e o pensamento crítico. Eles incentivam a experimentação, o erro e a descoberta. Dessa forma, são ferramentas importantes para aproximar a ciência do cotidiano e despertar o interesse dos alunos pelas áreas tecnológicas.
Nossos Princípios
Os valores que guiam cada decisão e atividade do projeto.
Missão
Desmistificar o aprendizado de ciências exatas através do brincar e do construir.
Visão
Ser referência nacional na criação de recursos lúdicos para educação científica.
Valores
Acessibilidade, Sustentabilidade, Curiosidade e Alegria.
Nossa Equipe
Educadores e estudantes apaixonados por ensinar.
Cristina Paludo Santos
Idealizadora e Coordenadora
Docente/pesquisadora da URI Santo Ângelo. Responsável pela coordenação do projeto. Área de atuação: Ciência da Computação
Rosangela Ferreira Prestes
Coordenadora
Docente/pesquisadora da URI Santo Ângelo. Responsável pela coordenação do projeto. Área de atuação: Matemática
Flávio Kiekow
Área de atuação: Engenharia Mecânica
Denilson Rodrigues da Silva
Área de atuação: Ciência da Computação
Quer conhecer os projetos?
Explore a galeria completa de brinquedos científicos desenvolvidos pelo projeto.